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国际商学院举办学生学风建设论坛

发布日期:2019-01-21     作者:     浏览数:    分享到:

为了进一步明确学校学术风格建设的目标,交流工作思路,改进工作方法,国际商学院于1月19日下午在MBA教育中心1102室举办了学生学习型建设工作座谈会,文艺楼。雷洪镇学院院长,党委书记解永国,党委副书记杨静,副校长司培峰,团委书记戴晓飞,教师代表刘虎,刘伟,吴增海,刘星,王亮研究员参赞,学士健康顾问杨涛,南金阳,习海莎等部分学生代表参加了论坛。该论坛由杨静主持。

首先,刘星介绍了本科学风建设的实证研究。通过模型构建,问卷设计,以及学院学术风格建设的表现证据,数据指标表明,大学本科学风建设普遍优秀,优秀认可达到86%,但同时也有缺乏学生主动学习意识,教师引导学生他提出了研究和创新活动率低的问题。他提出要充分发挥学生的主动性,从根本上改进学风,充分发挥教师的优势,实现教学,创新学院的学术风格,提高学生的学习作用。学习的风格。

随后,柳湖开始提高管理科学水平,指出有必要加强本科研究,课后跟进咨询,并采用“三小时辅导员面对面系统”。刘伟说,学风建设是一项综合性工作,是教学,科研和学术工作的基础。吴增海建议做好学风建设的分类和管理,不断完善各项制度,努力培养优秀学生。

在交流讨论会期间,各年级的学生辅导员将日常工作调查,工作计划,工作表现等方面结合起来,梳理出本年级学生的表现和问题。戴晓飞介绍了团委开展的学术风格建设和学生专业能力提升的品牌工作。提出了完善体系建设,推进分类和指导,建立支持体系,选择先进模式的建议。王亮谈到与研究生导师建立日常沟通机制,积极组织学生参加科研讲座,学习论坛等活动,进一步激发研究生自主研究的意识,水平和能力。杨涛从“日常管理,学术建设基础”,“课外辅导和学术风格发展”等方面介绍了他在培养,监督,服务学生,创造良好学术风格方面的有效实践。南金阳谈到了学生在学科,学业预警和成绩暂停等方面存在的问题。他还就与教师建立信息交流反馈提出了建议,以确保与学生的长期接触。习海莎谈到如何帮助新生适应大学生活,营造良好的学习氛围。她谈到了本周集体自学的做法,周日的英语交流研究,以及建立一个学习互助小组的课程。

最后,雷洪珍在摘要评论中指出,“心脏在哪里,风景在哪里?”他要求学院所有干部努力从交易管理转向服务型管理,不断提高服务质量,积极寻找服务机会,通过问卷调查,访谈,访谈等方式发现学生学习成绩背后的问题,并准确地执行学生的情况。学习和判断,做好学生学习风格的建设。

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